发明创造名称：一种教育方法、设备和系统
外观设计名称：
决定号：200134
决定日：2020-01-10
委内编号：1F267245
优先权日：
申请（专利）号：201610970111.4
申请日：2016-10-28
复审请求人：网易（杭州）网络有限公司
无效请求人：
授权公告日：
审定公告日：
专利权人：
主审员：杨丽丽
合议组组长：罗崇举
参审员：徐小岭
国际分类号：G06Q50/20，G06K9/00
外观设计分类号：
法律依据：专利法第22条第3款
决定要点
：如果一项权利要求与作为最接近的现有技术的对比文件相比存在多个区别技术特征，但是部分区别技术特征已经被另一篇对比文件公开，且其在该对比文件中客观上起到的作用和其在本发明中所起的作用相同，而另一部分区别技术特征是本领域公知常识，在最接近的现有技术的基础上结合另一篇对比文件和本领域公知常识得到该权利要求所要求保护的技术方案是显而易见的，则该权利要求不具备创造性。
全文：
本复审请求涉及申请号为201610970111.4，名称为“一种教育方法、设备和系统”的发明专利申请（下称本申请）。本申请的申请人为网易（杭州）网络有限公司，申请日为2016年10月28日，公开日为2017年04月05日。
经实质审查，国家知识产权局原审查部门于2018年08月24日发出驳回决定，驳回了本申请，其理由是：权利要求1-71要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。驳回决定所依据的文本为：申请人于申请日2016年10月28日提交的说明书第1-482段、说明书附图1a-图26、说明书摘要、摘要附图；于2018年06月28日提交的权利要求第1-71项。
驳回决定所针对的权利要求书如下：
“1. 一种教育方法，包括：
获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
将获取的轨迹信息发送；
其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧进行回放，以供所述审阅者审阅。
2. 根据权利要求1所述的方法，将获取的轨迹信息发送，包括：
通过预设通信方式将获取的轨迹信息发送给数据转发设备；
其中，所述预设通信方式包括：网络、蓝牙或NFC；所述数据转发设备用于将所述轨迹信息发送给所述移动轨迹回放侧。
3. 根据权利要求1所述的方法，将所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现。
4. 根据权利要求1-3任一项所述的方法，所述物理介质页面上包含有文字内容，所述文字内容包括题目内容、题目区域标识和/或草稿纸区域标识。
5. 根据权利要求1-3任一项所述的方法，将获取的轨迹信息发送，包括：
将获取的轨迹信息实时发送，或者
每隔预设时间，将对应的轨迹信息发送。
6. 根据权利要求1-3任一项所述的方法，还包括：
接收网络侧或移动轨迹回放侧发送的添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧。
7. 根据权利要求1-3任一项所述的方法，所述物理介质页面采用预设材质，其中，所述预设材质支持将用户书写时在所述物理介质页面上留下的笔迹擦除。
8. 一种教育方法，包括：
预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；
其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹；或者
使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹。
9. 根据权利要求8所述的方法，在接收轨迹信息之后，所述方法还包 括：
根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；并
根据所述第一对应关系或者第二对应关系，在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述物理介质页面包含的文字内容；
根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹，包括：
在显示有所述文字内容的移动轨迹回放呈现界面上，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹。
10. 根据权利要求8所述的方法，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹，包括：
根据所述坐标信息标识的多个书写位置，确定构成所述移动轨迹的行；
以行为回放粒度回放所述移动轨迹。
11. 根据权利要求10所述的方法，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，确定构成所述移动轨迹的行，包括：
针对每个书写位置，将该书写位置的坐标与前一书写位置的坐标进行比对；
若该书写位置的坐标与前一书写位置的坐标相比向左偏移量达到预设距离，则确定该前一书写位置为所述移动轨迹中该前一书写位置所在行的最后一个书写位置；
以行为回放粒度回放所述移动轨迹，包括：
针对确定的每一行的最后一个书写位置，按确定顺序显示该最后一个书写位置所在行的书写内容。
12. 根据权利要求8-11任一项所述的方法，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹，包括：
按照所述多个书写位置的生成顺序，以相同的时间间隔根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹。
13. 根据权利要求8-11任一项所述的方法，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或 间隔时间信息；
根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹，包括：
按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹。
14. 根据权利要求8-11任一项所述的方法，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹，包括：
以预设回放速度，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹，其中，所述预设回放速度大于书写速度。
15. 根据权利要求8-11任一项所述的方法，还包括：
在回放所述移动轨迹的过程中，响应于审阅者的指示，暂停回放并提供接口使审阅者在暂停位置添加批注并保存；以及
将添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧反馈给所述书写者侧。
16. 根据权利要求8-11任一项所述的方法，接收轨迹信息，包括：
从数据转发设备接收轨迹信息；
其中，所述数据转发设备用于从书写者侧接收所述轨迹信息并转发。
17. 一种教育方法，包括：
预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息，所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
其中，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；
将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧。
18. 根据权利要求17所述的方法，在接收到所述轨迹信息之后，还包括：
根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息、以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，以使在所述移动轨迹回放侧移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
19. 根据权利要求17所述的方法，在接收到所述轨迹信息之后，还包括：
根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
根据所述第二对应关系，确定包含所述文字内容的背景载体；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将包含所述文字内容的背景载体的相关信息、以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，以使在所述移动轨迹回放侧移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
20. 根据权利要求17所述的方法，在接收到所述轨迹信息之后，还包括：
根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息；根据所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置 信息，以及所述轨迹信息，合成移动轨迹回放视频文件；或者
根据所述第二对应关系，确定包含所述文字内容的背景载体；根据包含所述文字内容的背景载体，以及所述轨迹信息，合成移动轨迹回放视频文件；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将所述移动轨迹回放视频文件发送给移动轨迹回放侧。
21. 根据权利要求17所述的方法，在接收到所述轨迹信息之后，还包括：
根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所述物理介质页面上的第一位置信息；
根据所述第一位置信息，以及所述物理介质页面和移动轨迹回放呈现界面之间的坐标对应关系，确定所述文字内容在所述移动轨迹回放呈现界面上的第二位置信息；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将所述文字内容、所述第二位置信息、以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，以使在所述移动轨迹回放侧移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
22. 根据权利要求17所述的方法，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息；
接收轨迹信息之前，预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述接收轨迹信息，包括：
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息中的多个书写位置的坐标信息，按照各书写位置对 应的生成时间从先到后的顺序，发送所述移动轨迹回放侧。
23. 根据权利要求17-22任一项所述的方法，还包括：
从至少两个移动轨迹回放侧接收审阅请求；其中，所述审阅请求中携带有对应审阅者的相关信息；
根据预设规则，确定匹配的审阅者；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将所述轨迹信息发送给匹配的审阅者对应的移动轨迹回放侧。
24. 一种教育设备，包括：
获取模块，用于获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
发送模块，用于将获取的轨迹信息发送；其中，所述轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧进行回放，以供所述审阅者审阅。
25. 根据权利要求24所述的设备，所述发送模块，具体用于通过预设通信方式将获取的轨迹信息发送给数据转发设备；其中，所述预设通信方式包括：网络、蓝牙或NFC；所述数据转发设备用于将所述轨迹信息发送给所述移动轨迹回放侧。
26. 根据权利要求24所述的设备，还包括：装订模块；
所述装订模块，用于将所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现。
27. 根据权利要求24-26任一项所述的设备，所述物理介质页面上包含有文字内容，所述文字内容包括题目内容、题目区域标识和/或草稿纸区域标识。
28. 根据权利要求24-26任一项所述的设备，所述发送模块，具体用于将获取的轨迹信息实时发送，或者每隔预设时间，将对应的轨迹信息发送。
29. 根据权利要求24-26任一项所述的设备，还包括：接收模块；
所述接收模块，用于接收网络侧或移动轨迹回放侧发送的添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧。
30. 根据权利要求24-26任一项所述的设备，所述物理介质页面采用预设材质，其中，所述预设材质支持将用户书写时在所述物理介质页面上留下的笔迹擦除。
31. 一种教育设备，包括：
关联关系存储模块，用于预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
接收模块，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；回放模块，用于将关联的所述 至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹；或者，使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹。
32. 根据权利要求31所述的设备，还包括：确定模块和内容呈现模块；
所述确定模块，用于在所述接收模块接收轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
所述内容呈现模块，用于根据所述第一对应关系或者第二对应关系，在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述物理介质页面包含的文字内容；
所述回放模块，具体用于在显示有所述文字内容的移动轨迹回放呈现界面上，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹。
33. 根据权利要求31所述的设备，所述回放模块，具体用于根据所述坐标信息标识的多个书写位置，确定构成所述移动轨迹的行；以行为回放粒度回放所述移动轨迹。
34. 根据权利要求31所述的设备，所述回放模块，具体用于针对每个书写位置，将该书写位置的坐标与前一书写位置的坐标进行比对；若该书写位置的坐标与前一书写位置的坐标相比向左偏移量达到预设距离，则确定该前一书写位置为所述移动轨迹中该前一书写位置所在行的最后一个书写位置；以及针对确定的每一行的最后一个书写位置，按确定顺序显示该最后一个书写位置所在行的书写内容。
35. 根据权利要求31-34任一项所述的设备，所述回放模块，具体用于按照所述多个书写位置的生成顺序，以相同的时间间隔根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹。
36. 根据权利要求31-34任一项所述的设备，所述回放模块，具体用于按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时 间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹；其中，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息。
37. 根据权利要求31-34任一项所述的设备，所述回放模块，具体用于以预设回放速度，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹，其中，所述预设回放速度可以大于书写速度。
38. 根据权利要求31-34任一项所述的设备，还包括：批注添加模块和发送模块；
所述批注添加模块，用于在回放所述移动轨迹的过程中，响应于审阅者的指示，暂停回放并提供接口使审阅者在暂停位置添加批注并保存；
所述发送模块，用于将添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧反馈给所述书写者侧。
39. 根据权利要求31-34任一项所述的设备，所述接收模块，具体用于从数据转发设备接收轨迹信息；其中，所述数据转发设备用于从书写者侧接收所述轨迹信息并转发。
40. 一种教育设备，包括：
关联关系存储模块，用于在接收轨迹信息之前，预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
接收模块，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者 在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
关联设置模块，用于在所述接收模块接收所述轨迹信息之后，设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；
发送模块，用于将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧。
41. 根据权利要求40所述的设备，还包括：内容确定模块；
所述内容确定模块，用于在所述接收模块接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；以及根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息；
所述发送模块，具体用于将所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息、以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，以使在所述移动轨迹回放侧移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
42. 根据权利要求40所述的设备，还包括：内容确定模块；
所述内容确定模块，用于在所述接收模块接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；以及根据所述第二对应关系，确定包含所述文字内容的背景载体；
所述发送模块，具体用于将包含所述文字内容的背景载体的相关信息、以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，以使在所述移动轨迹回放侧移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
43. 根据权利要求40所述的设备，还包括：内容确定模块和合成模块；
所述内容确定模块，用于在所述接收模块接收到所述轨迹信息之后， 根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；以及根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息；
所述合成模块，用于根据所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息，以及所述轨迹信息，合成移动轨迹回放视频文件；或者
所述内容确定模块，用于在所述接收模块接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；以及根据所述第二对应关系，确定包含所述文字内容的背景载体；
所述合成模块，用于根据包含所述文字内容的背景载体，以及所述轨迹信息，合成移动轨迹回放视频文件；
所述发送模块，具体用于将所述移动轨迹回放视频文件发送给移动轨迹回放侧。
44. 根据权利要求40所述的设备，还包括：内容确定模块和位置确定模块；
所述内容确定模块，用于在所述接收模块接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
所述位置确定模块，用于根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所述物理介质页面上的第一位置信息；以及根据所述第一位置信息，以及所述物理介质页面和移动轨迹回放呈现界面之间的坐标对应关系，确定所述文字内容在所述移动轨迹回放呈现界面上的第二位置信息；
所述发送模块，具体用于将所述文字内容、所述第二位置信息、以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，以使在所述移动轨迹回放侧移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
45. 根据权利要求40所述的设备，所述发送模块，具体用于将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的 轨迹信息中的多个书写位置的坐标信息，按照各书写位置对应的生成时间从先到后的顺序，发送所述移动轨迹回放侧；其中，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息。
46. 根据权利要求40-45任一项所述的设备，还包括：匹配模块；
所述接收模块，还用于从至少两个移动轨迹回放侧接收审阅请求；其中，所述审阅请求中携带有对应审阅者的相关信息；
所述匹配模块，用于根据预设规则，确定匹配的审阅者；
所述发送模块，具体用于将所述轨迹信息发送给匹配的审阅者对应的移动轨迹回放侧。
47. 一种教育系统，包括：数据获取装置，以及数据回放系统；
所述数据获取装置，用于获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；将获取的轨迹信息发送；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述数据回放系统，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；以及接收轨迹信息之前，预先存储有至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹；或者，使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈 现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，以供审阅者审阅。
48. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统，还用于在接收所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；并根据所述第一对应关系或者第二对应关系，在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述物理介质页面包含的文字内容；
所述数据回放系统，具体用于在显示有所述文字内容的移动轨迹回放呈现界面上，根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹。
49. 根据权利要求47所述的系统，还包括：数据转发设备；
所述数据获取装置，具体用于通过预设通信方式将获取的轨迹信息发送给所述数据转发设备；其中，所述预设通信方式包括：网络、蓝牙或NFC；
所述数据转发设备，用于接收所述轨迹信息，并发送给所述数据回放系统。
50. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统包括信息处理装置和数据回放装置，所述信息处理装置，用于在接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息；
所述信息处理装置，还用于将所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息、以及所述轨迹信息发送给所述数据回放装置；
所述数据回放装置，用于在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
51. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统包括信息处理装置和数据回放装置，所述信息处理装置，用于在接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；根据所述第二对应关系，确定包含所述文字内容的 背景载体；
所述信息处理装置，还用于将包含所述文字内容的背景载体的相关信息、以及所述轨迹信息发送给所述数据回放装置；
所述数据回放装置，用于在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
52. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统包括信息处理装置和数据回放装置，所述信息处理装置，用于在接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；
根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息；根据所述文字内容和其在所属物理介质页面上的位置信息，以及所述轨迹信息，合成移动轨迹回放视频文件；或者
根据所述第二对应关系，确定包含所述文字内容的背景载体；根据包含所述文字内容的背景载体，以及所述轨迹信息，合成移动轨迹回放视频文件；
所述信息处理装置，还用于将所述移动轨迹回放视频文件发送给所述数据回放装置；
所述数据回放装置，用于回放所述移动轨迹回放视频文件。
53. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统包括信息处理装置和数据回放装置，所述信息处理装置，用于在接收到所述轨迹信息之后，根据所述轨迹信息中包含的坐标信息，确定所述多个书写位置所属的物理介质页面；根据所述第一对应关系，确定所述文字内容和其在所述物理介质页面上的第一位置信息；根据所述第一位置信息，以及所述物理介质页面和移动轨迹回放呈现界面之间的坐标对应关系，确定所述文字内容在所述移动轨迹回放呈现界面上的第二位置信息；
所述信息处理装置，还用于将所述文字内容、所述第二位置信息、以及所述轨迹信息发送给所述数据回放装置；
所述数据回放装置，用于在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处显示所述文字内容并回放所述移动轨迹。
54. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统包括信息处理装置和数据回放装置，所述信息处理装置，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；以及设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述数据回放装置将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；以及在接收轨迹信息之前，预先存储有至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述信息处理装置，还用于将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给所述数据回放装置；
所述数据回放装置，用于根据所述关联回放标识，按照所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序，在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处回放所述移动轨迹。
55. 根据权利要求47所述的系统，所述数据回放系统包括信息处理装置和数据回放装置，所述信息处理装置，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息中的多个书写位置的坐标信息，按照各书写位置对应的生成时间从先到后的顺序，发送给所述数据回放装置；其中，在接收轨迹信息之前，预先存储有至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述数据回放装置，用于按照各书写位置对应的生成时间从先到后的顺序，在移动轨迹回放呈现界面的对应位置处回放所述移动轨迹。
56. 根据权利要求50-55任一项所述的系统，所述信息处理装置，包括：服务器、安装有所述教育系统对应应用的终端、或者具有网络通信功能的学习桌。
57. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述物理介质上包含有文字内容，所述文字内容包括题目内容、题目区域标识和/或草稿纸区域标识。
58. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据获取装置，具 体用于将获取的轨迹信息实时发送，或者每隔预设时间，将对应的轨迹信息发送。
59. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据回放系统，具体用于根据所述坐标信息标识的多个书写位置，确定构成所述移动轨迹的行；以行为回放粒度回放所述移动轨迹。
60. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据回放系统，具体用于针对每个书写位置，将该书写位置的坐标与前一书写位置的坐标进行比对；若该书写位置的坐标与前一书写位置的坐标相比向左偏移量达到预设距离，则确定该前一书写位置为所述移动轨迹中该前一书写位置所在行的最后一个书写位置；以及针对确定的每一行的最后一个书写位置，按确定顺序显示该最后一个书写位置所在行的书写内容。
61. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据回放系统，具体用于按照所述多个书写位置的生成顺序，以相同的时间间隔根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹。
62. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据回放系统，具体用于按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹；其中，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息。
63. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据回放系统，具体用于以预设回放速度，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述述移动轨迹，其中，所述预设回放速度可以大于书写速度。
64. 根据权利要求47-55任一项所述的系统，所述数据回放系统，还用于在回放所述移动轨迹的过程中，响应于审阅者的指示，暂停回放并提供接口使审阅者在暂停位置添加批注并保存；以及将添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧反馈给所述书写者侧。
65. 根据权利要求50-55任一项所述的系统，所述信息处理装置，还用于从至少两个数据回放装置接收审阅请求；其中，所述审阅请求中携 带有对应审阅者的相关信息；根据预设规则，确定匹配的审阅者；
所述信息处理装置，具体用于将所述轨迹信息发送给匹配的审阅者对应的数据回放装置。
66. 一种教育设备，包括至少一个处理单元、以及至少一个存储单元，其中，所述存储单元存储有程序代码，当所述程序代码被所述处理单元执行时，使得所述处理单元执行权利要求1-7任一所述方法的步骤。
67. 一种教育设备，包括至少一个处理单元、以及至少一个存储单元，其中，所述存储单元存储有程序代码，当所述程序代码被所述处理单元执行时，使得所述处理单元执行权利要求8-16任一所述方法的步骤。
68. 一种教育设备，包括至少一个处理单元、以及至少一个存储单元，其中，所述存储单元存储有程序代码，当所述程序代码被所述处理单元执行时，使得所述处理单元执行权利要求17-23任一所述方法的步骤。
69. 一种计算机可读存储介质，其包括程序代码，当所述程序产品在教育设备上运行时，所述程序代码用于使所述教育设备执行权利要求1-7任一所述方法的步骤。
70. 一种计算机可读存储介质，其包括程序代码，当所述程序产品在教育设备上运行时，所述程序代码用于使所述教育设备执行权利要求8-16任一所述方法的步骤。
71. 一种计算机可读存储介质，其包括程序代码，当所述程序产品在教育设备上运行时，所述程序代码用于使所述教育设备执行权利要求17-23任一所述方法的步骤。”
驳回决定指出：（1）独立权利要求1所要求保护的技术方案与对比文件1（CN103576935A，公开日为2014年02月12日）相比具有区别技术特征“①权利要求1中的轨迹信息包括多个书写位置的坐标信息；②物理介质页面为至少两页，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；③所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应”，独立权利要求8所要求保护的技术方案与对比文件1相比具有区别技术特征“①权利要求8中轨迹信息包括多个书写位置的坐标信息；②预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹；或者使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹；上述区别技术特征③”，独立权利要求17所要求保护的技术方案与对比文件1相比具有区别技术特征“①权利要求17中轨迹信息包括多个书写位置的坐标信息；②预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧；上述区别技术特征③”，其中区别技术特征①和②是本领域技术人员在对比文件1的基础上容易想到的，区别技术特征③中的大部分特征已被对比文件2（CN102411458A，公开日为2012年04月11日）公开，剩余区别技术特征是本领域常用技术手段，因此，独立权利要求1、8、17相对于对比文件1、对比文件2以及本领域常用技术手段的结合不具备专利法第22条第3款规定的创造性；（2）从属权利要求2-7、9-16、18-23的附加技术特征或被对比文件1和/或对比文件2和/或对比文件3（CN1652105A，公开日为2005年08月10日）公开，或是本领域技术人员容易想到的，或属于本领域常用技术手段，或属于本领域技术人员的常规选择，因此，从属权利要求2-7、9-16、18-23也不具备专利法第22条第3款规定的创造性；（3）权利要求24-30、31-39、40-46实质上分别与权利要求1-7、8-16、17-23相对应，权利要求47实质上是与权利要求1和8对应的产品权利要求，权利要求48、49、50-53的附加技术特征分别与权利要求9、2、18-21的附加技术特征相对应，权利要求54的附加技术特征可参见评述权利要求1、8、17中区别的类似理由，权利要求55的附加技术特征部分与权利要求54的附加技术特征相同，其余附加技术特征可参见评述权利要求13的附加技术特征的类似理由，权利要求56的附加技术特征是本领域的常用技术手段，权利要求57-65的附加技术特征分别与权利要求4-5、10-15、23的附加技术特征相对应，因此，权利要求24-65也不具备专利法第22条第3款规定的创造性；（4）权利要求66-71分别请求保护一种教育设备或计算机可读存储介质，结合对权利要求1-23的评述，权利要求66-71也不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
申请人（下称复审请求人）对上述驳回决定不服，于2018年11月28日向国家知识产权局提出了复审请求，同时提交了权利要求全文替换页，包括权利要求第1-71项，具体修改如下：在独立权利要求1、8、24、31、47中加入技术特征“使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路”，在从属权利要求6、29中加入技术特征“所述特定帧是在回放所述移动轨迹的过程中，响应于审阅者的指示，暂停回放并提供接口使审阅者在暂停位置添加批注并保存后得到的”，在独立权利要求17、40中加入技术特征“供所述移动轨迹回放侧进行回放，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路”。复审请求人认为：对比文件1的应用场景是书法练习，其关注的是独立的字的生成过程，而本申请的应用场景是考生答题，关注的是学生的整体答题过程，两者的应用场景和关注点不同，由对比文件1公开的内容不容易想到本申请的“至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联”；对比文件2也不涉及答题场景，由对比文件2公开的内容也不容易想到上述技术特征限定的内容；该技术特征也不是本申请要解决的技术问题的惯用技术手段；对比文件3的批注对象是电子页面，本申请的批注对象是视频，两者的批注对象和结合显示对象均不相同。
复审请求时新修改的权利要求1、6、8、17、24、29、31、40、47如下：
“1. 一种教育方法，包括：
获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
将获取的轨迹信息发送；
其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧进行回放，以供所述审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
“6. 根据权利要求1-3任一项所述的方法，还包括：
接收网络侧或移动轨迹回放侧发送的添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧，所述特定帧是在回放所述移动轨迹的过程中，响应于审阅者的指示，暂停回放并提供接口使审阅者在暂停位置添加批注并保存后得到的。”
“8. 一种教育方法，包括：
预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；
其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；或者
使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移 动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
“17. 一种教育方法，包括：
预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息，所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
其中，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；
将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，供所述移动轨迹回放侧进行回放，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
“24. 一种教育设备，包括：
获取模块，用于获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
发送模块，用于将获取的轨迹信息发送；其中，所述轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧进行回放，以供所述审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
“29. 根据权利要求24-26任一项所述的设备，还包括：接收模块；
所述接收模块，用于接收网络侧或移动轨迹回放侧发送的添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧，所述特定帧是在回放所述移动轨迹的过程中，响应于审阅者的指示，暂停回放并提供接口使审阅者在暂停位置添加批注并保存后得到的。”
“31. 一种教育设备，包括：
关联关系存储模块，用于预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其 中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
接收模块，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；回放模块，用于将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；或者，使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
“40. 一种教育设备，包括：
关联关系存储模块，用于在接收轨迹信息之前，预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
接收模块，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
关联设置模块，用于在所述接收模块接收所述轨迹信息之后，设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；
发送模块，用于将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，供所述移动轨迹回放侧进行回放，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
“47. 一种教育系统，包括：数据获取装置，以及数据回放系统；
所述数据获取装置，用于获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；将获取的轨迹信息发送；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容 所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述数据回放系统，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；以及接收轨迹信息之前，预先存储有至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；或者，使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，以供审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路。”
经形式审查合格，国家知识产权局于2018年12月04日依法受理了该复审请求，并将其转送至原审查部门进行前置审查。
原审查部门在前置审查意见书中认为：对比文件1公开的技术方案是获取用户书写轨迹对应的坐标信息从而动态再现用户书写过程，其给出了要将用户书写过程的过程信息动态回放的启示，而对于分成左右两面的卷子，答题者往往不按顺序答题，为了真实记录用户答题的书写过程，将左右页面关联作为一个回放单位是本领域技术人员容易想到的；对比文件3已经给出了对电子文档添加批注合成后显示的启示，而为视频添加批注的手段为本领域公知常识，《多媒体技术使用教程 第2版》（作者：姜彬彬，夏文栋 主编，出版社：清华大学出版社，公开日期：2014年11月30日，第150-151页）记载了可以在视频中添加一些图文批注，以增强视频的可读性，如果字幕中有缺漏，在需要添加字幕的时候单击工具栏中的“添加”按钮，脚本文本框将会添加一个当前时间的字幕点，并自动暂停播放。因而坚持原驳回决定。
随后，国家知识产权局成立合议组对本案进行审理。
合议组于2019年08月27日向复审请求人发出复审通知书，指出：权利要求1-71相对于对比文件1、对比文件2以及本领域公知常识和/或对比文件3的结合不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
复审请求人于2019年10月09日提交了意见陈述书，同时提交了权利要求全文替换页，包括权利要求第1-64项，具体修改如下：复审请求人将原从属权利要求3和13的附加技术特征加入原独立权利要求1、8中，构成新的独立权利要求1、7，将原从属权利要求3和22的附加技术特征加入原独立权利要求17中，构成新的独立权利要求15，将原从属权利要求13和26的附加技术特征加入原独立权利要求24中，构成新的独立权利要求21，将原从属权利要求3和36的附加技术特征加入原独立权利要求31中，构成新的独立权利要求27，将原从属权利要求3和45的附加技术特征加入原独立权利要求40中，构成新的独立权利要求35，将原从属权利要求3和13的部分附加技术特征以及原从属权利要求62的附加技术特征加入原独立权利要求47中，构成新的独立权利要求41，同时删除原从属权利要求3、13、22、26、36、45、62，适应性修改其他权利要求。复审请求人认为：对比文件1关注的是独立的字的生成过程，而本申请关注的是书写者的整体答题过程，两者的关注点完全不同，各书写位置在移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间可反映出书写者的答题速度、答题顺序等信息，通过这些信息审阅者能够更加准确地了解书写者对知识的熟练掌握程度，对比文件1是为了了解书写者在书写该字的笔画时的问题，其没必要去关注不同位置上文字之间的联系，更没有必要去获取各书写位置的对应生成时间和/或间隔时间，本领域技术人员不存在对对比文件1进行改进以获取不同位置上文字之间联系的动机，上述特征限定的内容也不是本领域的常用技术手段；对比文件1未涉及本申请中的“将所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现”，对比文件1仅关注每个独立的字的生成过程，没有必要考虑同一张书写纸上不同文字之间的联系，更没有必要去考虑不同书写纸张上文字之间的关系，本领域技术人员从对比文件1不容易想到上述区别技术特征；对比文件2的方案是要将手写笔记和背景相结合，将对比文件2的方案应用于答题场景时得到的技术方案也只是在答题场景中将答题者的手写字体和试题相结合，其只是涉及到试卷、不涉及多页回放的问题，对比文件2只能像现有技术一样以单页为单位对答题过程进行回放，而不是按照书写者书写时的真正顺序进行回放；对比文件2未考虑“各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间”，也未公开“将所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现”，这些差异同时也是本申请与对比文件1之间的差异，即便结合对比文件1和对比文件2也得不到包含上述区别技术特征的技术方案，这些区别技术特征限定的内容也不是本领域的惯用技术手段。
复审请求人新提交的权利要求1、7、15、21、27、35、41如下：
“1. 一种教育方法，包括：
获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
将获取的轨迹信息发送；
其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息；
所述轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现的书写过程获取书写者书写时的思路；
还包括：
将所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现。”
“7. 一种教育方法，包括：
预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；
其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现，所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标 信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现的书写过程获取书写者书写时的思路；或者
使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；
所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息；
根据所述坐标信息标识的多个书写位置，回放所述移动轨迹，包括：
按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹。”
“15. 一种教育方法，包括：
预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息，所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现，所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内 容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
其中，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；
将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，供所述移动轨迹回放侧进行回放，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；
所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息；
接收轨迹信息之前，预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述接收轨迹信息，包括：
接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；
将所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，包括：
将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息中的多个书写位置的坐标信息，按照各书写位置对应的生成时间从先到后的顺序，发送所述移动轨迹回放侧。”
“21. 一种教育设备，包括：
获取模块，用于获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息；
发送模块，用于将获取的轨迹信息发送；其中，所述轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现的书写过程获取书写者书写时的思路；
还包括：装订模块；
所述装订模块，用于将所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现。”
“27. 一种教育设备，包括：
关联关系存储模块，用于预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物 理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
接收模块，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现，所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；回放模块，用于将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；或者，使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现的书写过程获取书写者书写时的思路；
所述回放模块，具体用于按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹；其中，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息。”
“35. 一种教育设备，包括：
关联关系存储模块，用于预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所 属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对应；
接收模块，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供所述书写者书写时同时呈现，其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联，所述移动轨迹为书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的；所述图案信息用于解析书写者在所述物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息；
关联设置模块，用于在所述接收模块接收所述轨迹信息之后，设置关联回放标识，其中，所述关联回放标识用于通知所述移动轨迹回放侧将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；
发送模块，用于将所述关联回放标识以及所述轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，供所述移动轨迹回放侧进行回放，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；
所述发送模块，具体用于将书写者在关联的所述至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息中的多个书写位置的坐标信息，按照各书写位置对应的生成时间从先到后的顺序，发送所述移动轨迹回放侧；其中，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息。”
“41. 一种教育系统，包括：数据获取装置，以及数据回放系统；
所述数据获取装置，用于获取书写者在至少两页具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息，将获取的轨迹信息发送；其中，所述至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者所述至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；所述至少两页物理介质页面预先进行分组装订；
所述物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有所述文字内容所属物理介质页面、所述文字内容、以及所述文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系，或者预先保存有所述文字内容所属物理介质页面和包含所述文字内容的背景载体的第二对应关系，其中所述文字内容在所述背景载体上的位置与其在所述物理介质界面上的位置相对 应；其中，所述图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标；所述轨迹信息包括所述移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息；
所述数据回放系统，用于接收获取的书写者在关联的所述至少两页物理介质上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；以及接收轨迹信息之前，预先存储有至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；将关联的所述至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现；在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；或者，使用同一回放呈现界面作为关联的所述至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在所述同一呈现界面中根据所述坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放所述移动轨迹，以供审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；
所述数据回放系统，具体用于按照所述多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据所述坐标信息标识的多个书写位置回放所述移动轨迹；其中，所述轨迹信息还包括：各书写位置在所述移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息。”
在上述程序的基础上，合议组认为本案事实已经清楚，可以依法作出审查决定。
二、决定的理由
1、审查文本的认定
复审请求人于2019年10月09日答复复审通知书时，提交了权利要求书的全文替换页，包括权利要求第1-64项。经审查，上述修改符合专利法第33条和专利法实施细则第61条第1款的规定。
本复审决定依据的文本是：复审请求人于申请日2016年10月28日提交的说明书第1-482段，说明书附图1a-图26，说明书摘要，摘要附图；于2019年10月09日提交的权利要求第1-64项。
2、关于专利法第22条第3款
专利法第22条第3款规定：创造性，是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步，该实用新型具有实质性特点和进步。
如果一项权利要求与作为最接近的现有技术的对比文件相比存在多个区别技术特征，但是部分区别技术特征已经被另一篇对比文件公开，且其在该对比文件中客观上起到的作用和其在本发明中所起的作用相同，而另一部分区别技术特征是本领域公知常识，在最接近的现有技术的基础上结合另一篇对比文件和本领域公知常识得到该权利要求所要求保护的技术方案是显而易见的，则该权利要求不具备创造性。
本复审决定中引用的对比文件与驳回决定和复审通知书中所引用的对比文件相同，即：
对比文件1：CN103576935A，公开日为2014年02月12日；
对比文件2：CN102411458A，公开日为2012年04月11日；
对比文件3：CN1652105A，公开日为2005年08月10日。
其中，对比文件1为最接近的现有技术。
（1）、独立权利要求1要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
独立权利要求1要求保护一种教育方法。对比文件1公开了一种基于书写的人机交互辅助方法，包括：采集用户在具有坐标识别图案（相当于图案信息）的书写纸张110（相当于物理介质页面）上书写时生成的书写轨迹信息以及与书写位置对应的坐标识别图案（相当于获取书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时生成的移动轨迹对应的轨迹信息）；书写纸张110包括标准字区域113，标准字区域113具有标准文字形状（相当于文字内容）以及对应的坐标识别图案，终端处理模块132用于将生成的文字信息与存储的对应文字信息进行比较，文字信息包括文字形状信息、文字笔画顺序信息、文字笔画数量信息、文字在对应区域内的位置信息、文字书写速度信息中的一种或多种，终端设备130包括终端存储模块，用于存储各种文字信息以及其他需要的信息，例如特定指令以及特定指令与坐标信息的对应关系等，显示模块133用于与生成的文字信息同步地显示存储的对应文字信息，使得用户可以实时对比自己写的文字与存储的标准文字之间的差别（相当于物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有文字内容所属物理介质页面、文字内容以及文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系）；处理模块123根据坐标识别图案得到书写轨迹信息对应的坐标信息（相当于图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标）；通信模块124用于发送坐标信息（相当于将获取的轨迹信息发送）；如果功能区域115位于本页书写纸张110的下部，则回放该页所有书写区域114中书写的文字对应的书写轨迹（相当于轨迹信息包括移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息）；终端通信模块131用于接收坐标信息，终端处理模块132用于根据坐标信息生成书写的文字信息，显示模块133用于显示生成的文字信息，通过书写笔拍摄书写纸张上的坐标识别图案以及书写轨迹的图像，得到书写轨迹对应的坐标信息，将坐标信息传送到具有显示功能的终端设备上，再现书写的文字信息（相当于轨迹信息用于提供移动轨迹回放侧进行回放，通过重现的书写过程获取书写者书写时的手法），改善用户体验（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。
独立权利要求1所要求保护的技术方案与对比文件1公开的内容相比，区别技术特征是：①预先保存有文字内容所属物理介质页面和包含文字内容的背景载体的第二对应关系，其中文字内容在背景载体上的位置与其在物理介质界面上的位置相对应；②物理介质页面为至少两页，至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；③使审阅者通过重现的书写过程获取书写者书写时的思路；④轨迹信息还包括各书写位置在移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息，按照多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据坐标信息标识的多个书写位置回放移动轨迹；⑤将至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供书写者书写时同时呈现。由上述区别技术特征可以确定该权利要求要解决的技术问题是将实际书写页面作为背景载体、提高教学效率。
对于区别技术特征①，对比文件2公开了一种纸面笔迹信息化处理的方法，包括：预先为图书的每个页面分配专有的页面编码，预先存储每一页面的页面内容以及页面图像的电子件以及对应的页面编码；获取用户当前书写的实际页面所对应的页面编码，实际页面可为书页或卷面等；获取用户在实际页面指定的手写区域的手写笔迹，根据手写笔迹识别出页面编码；查找到页面编码对应的页面内容，将该页面内容作为背景页面，背景页面是指与用户书写的实际页面一致的图文版面；确定用户的手写笔迹及笔迹在背景页面内对应的位置；根据手写笔迹在背景页面内对应的位置，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容与背景页面中相应位置的内容建立关联；根据建立的关联，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容添加到背景页面相应的位置向用户显示（相当于预先保存有文字内容所属物理介质页面和包含文字内容的背景载体的第二对应关系，其中文字内容在背景载体上的位置与其在物理介质界面上的位置相对应）（见说明书第[0121]-[0248]段，图1-4）。由此可见，区别技术特征①已被对比文件2公开，且其在对比文件2中所起的作用与其在本申请中为解决其技术问题所起的作用相同，都是将实际书写页面作为背景载体进行回放，也就是说对比文件2给出了将上述技术特征用于对比文件1以解决其技术问题的启示。
对于区别技术特征②，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于考试试卷，通常为多页，这是本领域的公知常识，在此基础上，本领域技术人员很容易想到物理介质页面是至少两页。对比文件2已公开了将手写笔迹回放并且其方法可应用于考试试卷的答案批改中，在此基础上，为了更好地再现手写笔迹，提高教学效率，当试卷包含多页时，将同一试卷的手写笔迹置于同一回放呈现单位或者将同一试卷的不同页的手写笔迹进行关联回放是本领域的常用技术手段。
对于区别技术特征③，对比文件1在其背景技术（见说明书第[0002]段）部分已公开了教习者可查看练习者的练习手法，即给出了供审阅者审阅的启示，而对比文件2公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，即公开了供审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的手写笔迹，而对于试卷中的答案批改来说，为了提高教学效率，通过手写笔迹获取书写者书写时的思路是本领域的公知常识。
对于区别技术特征④，按照一定时间或时间间隔来顺序回放笔迹是本领域的常用技术手段，本领域技术人员很容易想到为轨迹信息设置对应的生成时间信息和/或间隔信息并顺序回放笔迹。
对于区别技术特征⑤，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于试卷，本领域技术人员很容易想到将其预先进行分组装订，以便在提供书写者书写时同时呈现。
由此可见，在对比文件1的基础上结合对比文件2和本领域公知常识获得独立权利要求1所要求保护的技术方案，对本领域技术人员来说是显而易见的，因此，独立权利要求1所要求保护的技术方案不具有突出的实质性特点和显著的进步，因而不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
（2）、从属权利要求2-6要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
对于从属权利要求2：对比文件1还公开了：通信模块124可以是有线的，也可以是无线的，例如通过红外、蓝牙、WIFI等方式进行通信，终端通信模块131还用于接收功能区域对应的坐标信息，并在终端设备的显示模块上进行回放（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。而通过一个中间转发装置来转发轨迹信息是本领域常用技术手段。
对于从属权利要求3：对比文件2已公开了实际页面可为卷面，并为卷面设置页面编码，而对于试卷，其包含题目内容是本领域公知常识，在考试时设置草稿纸也是本领域公知常识，本领域技术人员为了获得手写笔迹，很容易想到为题目区域和/或草稿纸区域设置标识。
对于从属权利要求4：对比文件1还公开了：实时动态地显示生成的文字信息（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。而根据预设时间间隔的发送、显示是本领域的常用技术手段。
对于从属权利要求5：对比文件3公开了一种电子页面手写批注及显示方法，包括：将需要批注的文件转换成指定格式的文件后，上传到批注系统管理平台；批注终端从批注管理系统平台的数据库中将需要批注的电子页面下载到批注终端，然后用手写输入设备进行手写批注；将手写批注的信息存储到批注管理系统平台中；将电子页面数据和含有批注笔迹的数据合并显示；批注信息可以进行远程共享，除批注者本人外，系统的合法用户都可以从各自的终端登录到系统平台上，在授权的范围内，查阅电子页面和相关的批注信息（见说明书第5页最后一行-第10页倒数第5行，图1）。可见，对比文件3给出了将原文件内容和批注信息合并显示，并且提供给其他合法用户查阅相关批注的启示。在对比文件3的启示下，为了解决让用户了解审阅人的评价的问题，本领域技术人员有动机允许网络侧或移动轨迹回放侧的审阅者对用户的作业书写过程进行批注，从而得到添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧，并发送给用户。且为视频添加注释是本领域技术人员常用的注释方式之一。
对于从属权利要求6：对比文件2已公开了实际页面可为卷面，而对于试卷，容许考生将笔迹擦除是本领域公知常识。
因此，在独立权利要求1不具备创造性的情况下，从属权利要求2-6所要求保护的技术方案也不具有突出的实质性特点和显著的进步，也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
（3）、独立权利要求7要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
独立权利要求7要求保护一种教育方法。对比文件1公开了一种基于书写的人机交互辅助方法，包括：采集用户在具有坐标识别图案（相当于图案信息）的书写纸张110（相当于物理介质页面）上书写时生成的书写轨迹信息以及与书写位置对应的坐标识别图案（相当于获取书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息）；书写纸张110包括标准字区域113，标准字区域113具有标准文字形状（相当于文字内容）以及对应的坐标识别图案，终端处理模块132用于将生成的文字信息与存储的对应文字信息进行比较，文字信息包括文字形状信息、文字笔画顺序信息、文字笔画数量信息、文字在对应区域内的位置信息、文字书写速度信息中的一种或多种，终端设备130包括终端存储模块，用于存储各种文字信息以及其他需要的信息，例如特定指令以及特定指令与坐标信息的对应关系等，显示模块133用于与生成的文字信息同步地显示存储的对应文字信息，使得用户可以实时对比自己写的文字与存储的标准文字之间的差别（相当于物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有文字内容所属物理介质页面、文字内容以及文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系）；处理模块123根据坐标识别图案得到书写轨迹信息对应的坐标信息（相当于图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标）；通信模块124用于发送坐标信息；如果功能区域115位于本页书写纸张110的下部，则回放该页所有书写区域114中书写的文字对应的书写轨迹（相当于轨迹信息包括移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息）；终端通信模块131用于接收坐标信息，终端处理模块132用于根据坐标信息生成书写的文字信息，显示模块133用于显示生成的文字信息，通过书写笔拍摄书写纸张上的坐标识别图案以及书写轨迹的图像，得到书写轨迹对应的坐标信息，将坐标信息传送到具有显示功能的终端设备上，再现书写的文字信息（相当于通过重现的书写过程获取书写者书写时的手法），改善用户体验（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。
独立权利要求7所要求保护的技术方案与对比文件1公开的内容相比，区别技术特征是：①预先保存有文字内容所属物理介质页面和包含文字内容的背景载体的第二对应关系，其中文字内容在背景载体上的位置与其在物理介质界面上的位置相对应；②物理介质页面为至少两页，预先存储至少两页物理介质页面的关联关系，至少两页物理介质页面对应于同一回放呈现单位，或者至少两页物理介质页面对应的至少两个回放呈现单位相关联；将关联的至少两页物理介质分别对应的移动轨迹回放呈现界面同时呈现，在同时呈现的至少两个移动轨迹回放呈现界面中根据坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放移动轨迹；或者使用同一回放呈现界面作为关联的至少两页物理介质所对应移动轨迹回放呈现界面，并呈现；在同一呈现界面中根据坐标信息标识的多个书写位置的产生顺序回放移动轨迹；③使审阅者通过重现的书写过程获取书写者书写时的思路；④轨迹信息还包括各书写位置在移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息和/或间隔时间信息，按照多个书写位置的生成顺序，以及对应生成时间和/或和间隔时间，根据坐标信息标识的多个书写位置回放移动轨迹；⑤至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供书写者书写时同时呈现。由上述区别技术特征可以确定该权利要求要解决的技术问题是将实际书写页面作为背景载体、提高教学效率。
对于区别技术特征①，对比文件2公开了一种纸面笔迹信息化处理的方法，包括：预先为图书的每个页面分配专有的页面编码，预先存储每一页面的页面内容以及页面图像的电子件以及对应的页面编码；获取用户当前书写的实际页面所对应的页面编码，实际页面可为书页或卷面等；获取用户在实际页面指定的手写区域的手写笔迹，根据手写笔迹识别出页面编码；查找到页面编码对应的页面内容，将该页面内容作为背景页面，背景页面是指与用户书写的实际页面一致的图文版面；确定用户的手写笔迹及笔迹在背景页面内对应的位置；根据手写笔迹在背景页面内对应的位置，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容与背景页面中相应位置的内容建立关联；根据建立的关联，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容添加到背景页面相应的位置向用户显示（相当于预先保存有文字内容所属物理介质页面和包含文字内容的背景载体的第二对应关系，其中文字内容在背景载体上的位置与其在物理介质界面上的位置相对应）（见说明书第[0121]-[0248]段，图1-4）。由此可见，区别技术特征①已被对比文件2公开，且其在对比文件2中所起的作用与其在本申请中为解决其技术问题所起的作用相同，都是将实际书写页面作为背景载体进行回放，也就是说对比文件2给出了将上述技术特征用于对比文件1以解决其技术问题的启示。
对于区别技术特征②，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于考试试卷，通常为多页，这是本领域的公知常识，在此基础上，本领域技术人员很容易想到物理介质页面是至少两页。对比文件2已公开了将手写笔迹回放并且其方法可应用于考试试卷的答案批改中，在此基础上，为了更好地再现手写笔迹，提高教学效率，当试卷包含多页时，预先存储多页试卷的关联关系，将同一试卷的手写笔迹置于同一回放呈现单位或者将同一试卷的不同页的手写笔迹进行关联回放是本领域的常用技术手段。而为了真实反映答题者的答题顺序和过程，本领域技术人员很容易想到按照答题者的答题顺序来真实记录答题过程，并按照此顺序来回放。
对于区别技术特征③，对比文件1在其背景技术（见说明书第[0002]段）部分已公开了教习者可查看练习者的练习手法，即给出了供审阅者审阅的启示，而对比文件2公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，即公开了供审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的手写笔迹，而对于试卷中的答案批改来说，为了提高教学效率，通过手写笔迹获取书写者书写时的思路是本领域的公知常识。
对于区别技术特征④，按照一定时间或时间间隔来顺序回放笔迹是本领域的常用技术手段，本领域技术人员很容易想到为轨迹信息设置对应的生成时间信息和/或间隔信息并顺序回放笔迹。
对于区别技术特征⑤，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于试卷，本领域技术人员很容易想到将其预先进行分组装订，以便在提供书写者书写时同时呈现。
由此可见，在对比文件1的基础上结合对比文件2和本领域公知常识获得独立权利要求7所要求保护的技术方案，对本领域技术人员来说是显而易见的，因此，独立权利要求7所要求保护的技术方案不具有突出的实质性特点和显著的进步，因而不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
（4）、从属权利要求8-14要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
对于从属权利要求8：对比文件2还公开了：获取用户在实际页面指定的手写区域的手写笔迹，根据手写笔迹识别出页面编码；查找到页面编码对应的页面内容，将该页面内容作为背景页面，背景页面是指与用户书写的实际页面一致的图文版面；确定用户的手写笔迹及笔迹在背景页面内对应的位置；根据手写笔迹在背景页面内对应的位置，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容与背景页面中相应位置的内容建立关联；根据建立的关联，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容添加到背景页面相应的位置向用户显示（见说明书第[0121]-[0248]段，图1-4）。对比文件1还公开了：处理模块123根据坐标识别图案得到书写轨迹信息对应的坐标信息；通信模块124用于发送坐标信息；如果功能区域115位于本页书写纸张110的下部，则回放该页所有书写区域114中书写的文字对应的书写轨迹；终端通信模块131用于接收坐标信息，终端处理模块132用于根据坐标信息生成书写的文字信息，显示模块133用于显示生成的文字信息，通过书写笔拍摄书写纸张上的坐标识别图案以及书写轨迹的图像，得到书写轨迹对应的坐标信息，将坐标信息传送到具有显示功能的终端设备上，再现书写的文字信息（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。可见，从属权利要求8的附加技术特征已被对比文件1和对比文件2公开。
对于从属权利要求9：对比文件2已公开了实际页面可为卷面，而在答题时通常都是按照逐行的方式作答，回放通常是按照用户书写顺序进行回放，在此基础上，本领域技术人员很容易想到以行为回放粒度进行回放。
对于从属权利要求10：在笔迹计算中，通过不同书写位置的坐标计算出两者之间的距离的方式是本领域获取不同书写位置之间关系的常用技术手段，而书写位置换行的特点就是换行后的书写位置相较于换行前书写位置向左偏移达到特定距离，在此基础上，本领域技术人员很容易想到从属权利要求10的附加技术特征限定的方式。
对于从属权利要求11-12：按照一定时间或时间间隔以及预设回放速度来顺序回放笔迹是本领域的常用技术手段，并且通常用户的书写速度较慢，回放时可以选择以较快速度进行回放，以节约回放时间，这是本领域的常用技术手段。
对于从属权利要求13：对比文件3公开了一种电子页面手写批注及显示方法，包括：将需要批注的文件转换成指定格式的文件后，上传到批注系统管理平台；批注终端从批注管理系统平台的数据库中将需要批注的电子页面下载到批注终端，然后用手写输入设备进行手写批注；将手写批注的信息存储到批注管理系统平台中；将电子页面数据和含有批注笔迹的数据合并显示；批注信息可以进行远程共享，除批注者本人外，系统的合法用户都可以从各自的终端登录到系统平台上，在授权的范围内，查阅电子页面和相关的批注信息（见说明书第5页最后一行-第10页倒数第5行，图1）。可见，对比文件3给出了将原文件内容和批注信息合并显示，并且提供给其他合法用户查阅相关批注的启示。在对比文件3的启示下，为了解决让用户了解审阅人的评价的问题，本领域技术人员有动机允许审阅者对用户的作业书写过程进行批注，从而得到添加了批注信息的移动轨迹回放视频文件、轨迹信息文件或者移动轨迹回放视频中的特定帧，并发送给用户。且为视频添加注释是本领域技术人员常用的注释方式之一。
对于从属权利要求14：通过一个中间转发装置来转发轨迹信息是本领域常用技术手段。
因此，在独立权利要求7不具备创造性的情况下，从属权利要求8-14所要求保护的技术方案也不具有突出的实质性特点和显著的进步，也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
（5）、独立权利要求15要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
独立权利要求15要求保护一种教育方法。对比文件1公开了一种基于书写的人机交互辅助方法，包括：采集用户在具有坐标识别图案（相当于图案信息）的书写纸张110（相当于物理介质页面）上书写时生成的书写轨迹信息以及与书写位置对应的坐标识别图案（相当于获取书写者在具有图案信息的物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息）；书写纸张110包括标准字区域113，标准字区域113具有标准文字形状（相当于文字内容）以及对应的坐标识别图案，终端处理模块132用于将生成的文字信息与存储的对应文字信息进行比较，文字信息包括文字形状信息、文字笔画顺序信息、文字笔画数量信息、文字在对应区域内的位置信息、文字书写速度信息中的一种或多种，终端设备130包括终端存储模块，用于存储各种文字信息以及其他需要的信息，例如特定指令以及特定指令与坐标信息的对应关系等，显示模块133用于与生成的文字信息同步地显示存储的对应文字信息，使得用户可以实时对比自己写的文字与存储的标准文字之间的差别（相当于物理介质页面上包含有文字内容，且预先保存有文字内容所属物理介质页面、文字内容以及文字内容在所属物理介质页面上的位置信息之间的第一对应关系）；处理模块123根据坐标识别图案得到书写轨迹信息对应的坐标信息（相当于图案信息用于解析书写者在物理介质页面上书写时书写位置的坐标）；通信模块124用于发送坐标信息；如果功能区域115位于本页书写纸张110的下部，则回放该页所有书写区域114中书写的文字对应的书写轨迹（相当于轨迹信息包括移动轨迹中的多个书写位置的坐标信息）；终端通信模块131用于接收坐标信息，终端处理模块132用于根据坐标信息生成书写的文字信息，显示模块133用于显示生成的文字信息，通过书写笔拍摄书写纸张上的坐标识别图案以及书写轨迹的图像，得到书写轨迹对应的坐标信息，将坐标信息传送到具有显示功能的终端设备上，再现书写的文字信息（相当于将轨迹信息发送给移动轨迹回放侧，供移动轨迹回放侧进行回放，通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的手法），改善用户体验（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。
独立权利要求17所要求保护的技术方案与对比文件1公开的内容相比，区别技术特征是：①预先保存有文字内容所属物理介质页面和包含文字内容的背景载体的第二对应关系，其中文字内容在背景载体上的位置与其在物理介质界面上的位置相对应；②物理介质页面为至少两页，预先存储至少两页物理介质页面的关联关系，设置关联回放标识，其中，关联回放标识用于通知移动轨迹回放侧将书写者在关联的至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹关联回放；将关联回放标识发送给移动轨迹回放侧；③使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的思路；④轨迹信息还包括各书写位置在移动轨迹生成过程中分别对应的生成时间信息，接收轨迹信息之前，预先存储至少两页具有图案信息的物理介质页面的关联关系；接收轨迹信息包括接收获取的书写者在关联的至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息；将轨迹信息发送给移动轨迹回放侧包括将书写者在关联的至少两页物理介质页面上书写时产生的移动轨迹对应的轨迹信息中的多个书写位置的坐标信息，按照各书写位置对应的生成时间从先到后的顺序，发送移动轨迹回放侧按；⑤至少两页物理介质页面预先进行分组装订，以便在提供书写者书写时同时呈现。由上述区别技术特征可以确定该权利要求要解决的技术问题是将实际书写页面作为背景载体、提高教学效率。
对于区别技术特征①，对比文件2公开了一种纸面笔迹信息化处理的方法，包括：预先为图书的每个页面分配专有的页面编码，预先存储每一页面的页面内容以及页面图像的电子件以及对应的页面编码；获取用户当前书写的实际页面所对应的页面编码，实际页面可为书页或卷面等；获取用户在实际页面指定的手写区域的手写笔迹，根据手写笔迹识别出页面编码；查找到页面编码对应的页面内容，将该页面内容作为背景页面，背景页面是指与用户书写的实际页面一致的图文版面；确定用户的手写笔迹及笔迹在背景页面内对应的位置；根据手写笔迹在背景页面内对应的位置，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容与背景页面中相应位置的内容建立关联；根据建立的关联，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容添加到背景页面相应的位置向用户显示（相当于预先保存有文字内容所属物理介质页面和包含文字内容的背景载体的第二对应关系，其中文字内容在背景载体上的位置与其在物理介质界面上的位置相对应）（见说明书第[0121]-[0248]段，图1-4）。由此可见，区别技术特征①已被对比文件2公开，且其在对比文件2中所起的作用与其在本申请中为解决其技术问题所起的作用相同，都是将实际书写页面作为背景载体进行回放，也就是说对比文件2给出了将上述技术特征用于对比文件1以解决其技术问题的启示。
对于区别技术特征②，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于考试试卷，通常为多页，这是本领域的公知常识，在此基础上，本领域技术人员很容易想到物理介质页面是至少两页。对比文件2已公开了将手写笔迹回放并且其方法可应用于考试试卷的答案批改中，在此基础上，为了更好地再现手写笔迹，提高教学效率，当试卷包含多页时，预先存储多页试卷的关联关系，将同一试卷的不同页的手写笔迹进行关联回放是本领域的常用技术手段。而在关联回放时，为了准确的呈现，本领域技术人员很容易想到设置关联回放标识并将关联回放标识发送给移动轨迹回放侧，使关联回放标识通知移动轨迹回放侧将书写者书写时产生的移动轨迹关联回放。
对于区别技术特征③，对比文件1在其背景技术（见说明书第[0002]段）部分已公开了教习者可查看练习者的练习手法，即给出了供审阅者审阅的启示，而对比文件2公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，即公开了供审阅者审阅，使审阅者通过重现书写者的书写过程获取书写者书写时的手写笔迹，而对于试卷中的答案批改来说，为了提高教学效率，通过手写笔迹获取书写者书写时的思路是本领域的公知常识。
对于区别技术特征④，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于考试试卷，通常为多页，当试卷包含多页时，预先存储多页试卷的关联关系，将同一试卷的不同页的手写笔迹进行关联回放是本领域的常用技术手段。而在回放时，按照一定时间或时间间隔来顺序回放笔迹是本领域常用技术手段，本领域技术人员很容易想到为轨迹信息设置对应的生成时间信息来顺序回放笔迹。
对于区别技术特征⑤，对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于试卷，本领域技术人员很容易想到将其预先进行分组装订，以便在提供书写者书写时同时呈现。
由此可见，在对比文件1的基础上结合对比文件2和本领域公知常识获得独立权利要求15所要求保护的技术方案，对本领域技术人员来说是显而易见的，因此，独立权利要求15所要求保护的技术方案不具有突出的实质性特点和显著的进步，因而不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
（6）、从属权利要求16-20要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
对于从属权利要求16-19：对比文件2还公开了：获取用户在实际页面指定的手写区域的手写笔迹，根据手写笔迹识别出页面编码；查找到页面编码对应的页面内容，将该页面内容作为背景页面，背景页面是指与用户书写的实际页面一致的图文版面；确定用户的手写笔迹及笔迹在背景页面内对应的位置；根据手写笔迹在背景页面内对应的位置，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容与背景页面中相应位置的内容建立关联；根据建立的关联，将手写笔迹和/或手写笔迹所包含的文字内容添加到背景页面相应的位置向用户显示（见说明书第[0121]-[0248]段，图1-4）。对比文件1还公开了：处理模块123根据坐标识别图案得到书写轨迹信息对应的坐标信息；通信模块124用于发送坐标信息；如果功能区域115位于本页书写纸张110的下部，则回放该页所有书写区域114中书写的文字对应的书写轨迹；终端通信模块131用于接收坐标信息，终端处理模块132用于根据坐标信息生成书写的文字信息，显示模块133用于显示生成的文字信息，通过书写笔拍摄书写纸张上的坐标识别图案以及书写轨迹的图像，得到书写轨迹对应的坐标信息，将坐标信息传送到具有显示功能的终端设备上，再现书写的文字信息（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。可见，从属权利要求16-19的附加技术特征已被对比文件1和对比文件2公开。
对于从属权利要求20：为了获得更好的教学效果，为将待审阅的文件依据预先设置的规则匹配到对应的审阅者是本领域常用技术手段。
因此，在独立权利要求15不具备创造性的情况下，从属权利要求16-20所要求保护的技术方案也不具有突出的实质性特点和显著的进步，也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
（7）、权利要求21-64要求保护的技术方案不具备专利法第22条第3款规定的创造性。
权利要求21-26实质上是与权利要求1-6对应的装置权利要求，基于对权利要求1-6的评述，权利要求21-26也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
权利要求27-29实质上是与权利要求7-9对应的装置权利要求，权利要求30-34的附加技术特征与权利要求10-14的附加技术特征相对应，基于对权利要求7-14的评述，权利要求27-34也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
权利要求35-40实质上是与权利要求15-20对应的装置权利要求，基于对权利要求15-20的评述，权利要求35-40也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
权利要求41实质上是与权利要求1和7对应的装置权利要求，基于对权利要求1和7的评述，权利要求41也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
权利要求42的附加技术特征与权利要求8的附加技术特征相对应，权利要求43的附加技术特征与权利要求2的附加技术特征相对应，权利要求44-47的附加技术特征与权利要求16-19的附加技术特征相对应，权利要求51-58的附加技术特征与权利要求3-4、9-13、20的附加技术特征相对应，基于相同的理由，权利要求42-47、51-58也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
对于从属权利要求48-49：对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，而对于考试试卷，通常为多页，在此基础上，为了更好地再现手写笔迹，提高教学效率，当试卷包含多页时，预先存储多页试卷的关联关系，将同一试卷的不同页的手写笔迹进行关联回放是本领域的常用技术手段。而在关联回放时，为了准确的呈现，本领域技术人员很容易想到设置关联回放标识并将关联回放标识发送给移动轨迹回放侧，使关联回放标识通知移动轨迹回放侧将书写者书写时产生的移动轨迹关联回放。而在回放时，按照一定时间或时间间隔来顺序回放笔迹是本领域常用技术手段。因此，权利要求48-49也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
对于从属权利要求50：对比文件2已公开了实际页面可为书页或卷面等，对比文件2还公开了其方法可应用于考试试卷的答案批改中，当使用于教育系统时，从属权利要求50的附加技术特征是选择教育系统实施端的常用技术手段。因此，权利要求50也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
权利要求59-64分别要求保护一种教育设备或计算机可读存储介质，对比文件1还公开了：人机交互辅助系统，包括终端处理模块，其中的单元以及方法步骤能够以电子硬件、计算机软件和电子硬件的结合来实现，可以存储在一个计算机可读取存储介质中（见说明书第[0030]-[0110]段，图1-6）。因此，在权利要求1-20不具备创造性的情况下，权利要求59-64也不具备创造性，不符合专利法第22条第3款的规定。
3、对复审请求人相关意见的评述
对于复审请求人在答复复审通知书时提出的意见，合议组认为：
虽然对比文件1关注的是独立的字的生成过程，但是对比文件1在其背景技术部分明确公开了教习者可查看练习者的练习手法，也就是说，对比文件1实质上给出了供审阅者审阅进行教育、教学来提高教学效率的启示。而对比文件2公开了实际页面可为书页或卷面等，并且对比文件2还公开了将手写笔迹回放且其方法可应用于考试试卷的答案批改中，也就是说，对比文件2实质上公开了对考试试卷批改的教学方法。当将对比文件1的教学方法应用于考试试卷的答案批改中来提高教学效率时，为了提高教学效率，本领域技术人员会根据考试试卷的常规性质对相应的教学方法作出适应性的变换：例如，书写者对知识掌握的熟练程度可通过书写者的答题速度、答题顺序反映出来，据此，本领域技术人员很容易想到在回放书写轨迹时将各书写位置的生成时间和/或间隔时间一同回放以便准确地掌握书写者的具体书写轨迹；对于考试试卷来说，一张考试试卷通常为多页，而一张考试试卷的考试内容是相互关联的，为了准确再现书写者的书写轨迹，提高教学效率，本领域技术人员很容易想到将一张试卷的多个页面作为一组，预先分组装订，并将一张试卷的多个页面作为一个整体同时回放。
综上所述，合议组对于复审请求人所陈述的理由不予支持。
基于以上理由，合议组依法作出如下复审请求审查决定。
三、决定
维持国家知识产权局于2018年08月24日对本申请作出的驳回决定。
如对本复审请求审查决定不服，根据专利法第41条第2款的规定，复审请求人可自收到本决定之日起三个月内向北京知识产权法院起诉。
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